Una didctica fundada en la psicología de Jean Piaget

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1. Una Didáctica Fundada en la Psicología de Jean Piaget 2. Enseñanza Tradicional Anteriormente la educación se ha dado de manera pasiva.  Se explica y se llega a…1
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  • 1. Una Didáctica Fundada en la Psicología de Jean Piaget
  • 2. Enseñanza Tradicional Anteriormente la educación se ha dado de manera pasiva.  Se explica y se llega a que el niño imagine lo que se esta enseñando interiormente.  Solo logran memorizar conceptos u operaciones.  La actividad intelectual es insuficiente  El niño solo crea hábitos de repetición.
  • 3. Dentro de la Psicología: Se han desarrollado modelos nuevos, planteando tres propuestas para la resolución de un problema: 1) Propone que el alumno escuche, observe e imagine algún ejemplo abstracto. Puede ser el partir una manzana en tercios, medios,etc.
  • 4. 2) Se propone que el maestro explique, con imágenes, relacionadas a lo explicado. Puede ser un dibujo de la manzana partida. 3) Finalmente el papel del maestro esta basado en explicar con el objeto relacionado. Llevaría la manzana, la partiría frente al grupo y formaría medios, tercios, etc.
  • 5. Piaget Critica estas posturas:  Pueden causar desatención, ya que el niño puede no sentirse interesado en lo que se explica.  Es incompleta, porque no se puede saber si los niños comprendieron el concepto.
  • 6. Piaget propone:   La educación formal como una serie de situaciones que generen un problema donde el niño actúe como investigador, experimentando con el problema de forma práctica. Y propone una serie de preguntas que acceden a acelerar la investigación, darle forma y seguimiento.
  • 7. Las preguntas son:       ¿Qué es? ¿Es más o menos (grande, pesado , lejano, etc)? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Con qué fin? ¿Qué causa?
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