Compe RV Trilce

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Razonamiento Verbal
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  R  Todos los Derechos Reservados. Esta publicación nopuede ser reproducida, ni en todo ni en parte, niregistrada en, o transmitida por, un sistema derecuperación de información, en ninguna forma y porningún medio, sea mecánico, fotoquímico, electrónico,magnético, electroóptico, por fotocopia, o cualquierotro, sin el permiso previo de la editorial.    Dpto. Pedagógico PASCAL  Derechos de Edición Asociación Educativa PASCAL Tercera Edición, 20 18 .  7 Raz. Verbal I N T R O D U C C I Ó N  En    Aprecio y defensa del lenguaje,   Pedro Salinas expresa : No habrá ser humano completo, es decir, que seconozca y se dé a conocer, sin un grado avanzado de posesión de su lengua. Porque el individuo se posee a sí mismo, seconoce expresando lo que lleva dentro, y esa expresión sólo se cumple por medio del lenguaje. Hablar es comprender ycomprenderse, es construirse a sí mismo y construir el mundo. A medida que se desenvuelve este razonamiento verbal yse advierte esta fuerza extraordinaria del lenguaje en modelar nuestra misma persona, en formarnos, se aprecia laenorme responsabilidad de una sociedad humana que deja al individuo en estado de incultura lingüística. En realidad,el hombre que no conoce su lengua, vive pobremente, vive a medias, aun menos .De manera que podemos reconocer en la palabra una especie de cincel que nos va labrando, formándonos eiluminando nuestros senderos oscuros, porque la palabra es espíritu, no materia, es liberación del hombre, es reconoci-miento y posesión de su alma, de su ser.Razonar es un vocablo que expresa la idea de reflexionar o discurrir ordenando ideas para obtener ciertasconclusiones. Y verbal, del latín verbalis, significa lo que se refiere a la palabra, o se sirve de ella. Resultando que elrazonamiento verbal se entiende como el uso de la palabra de manera reflexiva para arribar a determinadas conclusio-nes.Resulta, por ello, trascendental manifestar nuestro interés por señalar que el razonamiento verbal es la capaci-dad reflexiva de conclusión acertada y habilidad para distinguir una palabra de otra. Pero todo ello se va adquiriendo ydesarrollando progresivamente en el transcurso de nuestro proceso de formación y socialización. Y que el desarrollo deesta capacidad requiere un especial y permanente trabajo. Trabajo que se desenvolverá con el material que hoy ponemosa tu alcance y disposición, y que aspira a ser la fuente que logre aplacar tu insaciable y apremiante necesidad deconocimientos.El texto que presentamos lleva la osadía de pretender calar en lo más insondable de tus exigencias y necesida-des, a la par que pretende persuadirte que las bondades de su contenido te conducirán por los caminos del conocimiento,destreza y el dominio de la asignatura.   Este libro se ha atrevido a abordar todos los items que se trabajan en la materia y desarrollarlos en sus dosaspectos a tratar: su enfoque teórico y el práctico. El enfoque teórico se realiza desarrollando precisos conceptos,El presente volumen nace a la luz, en la singular circunstancia de celebrar nuestra Organización, PASCAL , suvigésimo quinto aniversario. Aparece como fruto de una paciente labor y tenaz trabajo de preparación, que se ha sabidomadurar y aquilatar en todo este tiempo, en cada uno de sus contenidos. Tenemos, por lo manifestado anteriormente,y en razón de nuestra efemérides, suficientes razones para ofrecerlo a la comunidad estudiantil con las más noblesexpectativas académicas que le permitan una especial acogida y fructífera vida.  Raz. Verbal 8   criterios, y métodos de resolución que permitan un cabal entendimiento de cada tema. Seguido de un trabajopráctico, en el que a través de distintos grados o niveles de complejidad de los ejercicios, se alcance la destrezarequerida para enfrentar cualquier tipo de prueba o test de aptitud verbal.Los temas que han recibido un tratamiento son los de Relaciones Semánticas, Sinónimos, Antónimos,Término Excluido, Plan de Redacción, Eliminación de Oraciones, Analogías, Oraciones Incompletas, Conectores yComprensión de Lectura.Debemos hacer hincapié en la riqueza que presenta la parte práctica, ya que no sólo contiene una grancantidad de ejercicios, sino además, una especial variedad; aunada ésta a los niveles de complejidad teórica con elfin de que el alumno gradúe su ejercitación, siempre en ascenso.Esperamos que su desarrollo y su tratamiento permitan tanto al estudiante como a los docentes, contarcon una herramienta de indispensable manejo para el mejor y mayor conocimiento de la materia.Agradecemos, a todos los que de una u otra manera, directa o indirectamente, plasmaron su mejoresfuerzo y esmero en permitirnos hacer de este libro y de PASCAL  la mejor opción para ti.
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